张老师为中央音乐学院(211、双一流、教育部重点大学)音乐与舞蹈学方向博士生,研究领域涵盖民族音乐学、音乐教育学、中国传统音乐、中西音乐史等,胜任音乐表演、作曲技术理论、音乐治疗等多门课程教学。学术成果丰硕,已发表 5 篇学术论文,含 2 篇双核心(北核与 AMI、AMI 与 RCCSE)、1 篇武大核心(RCCSE)及多篇学界权威成果,1 篇南核待排期;参与国家社科等 6 项科研项目,9 次受邀参加国际国内大型学术会议。曾获国家奖学金、研究生优秀学位论文、优秀毕业生等多项荣誉。教学中擅长因材施教,结合学生特点启发思维,注重理论与实践结合,可提供申博、科研项目、论文辅导、考研等专业指导,助力学生拓展认知广度、积累艺术经验,高效达成学习目标。
张老师
中央音乐学院(211、双一流、教育部重点大学)博士生
研究领域:音乐与舞蹈学
胜任课程:音乐与舞蹈学、民族音乐学、音乐教育学、中国传统音乐、中西音乐史、音乐表演(声乐、器乐)、作曲技术理论、音乐心理学、音乐治疗、音乐英语、音乐产业等
擅长领域:申博、科研项目、论文辅导、考研、学校课程(含留学生)等
代表性研究成果与学术奖励情况
学术论文:已发表学术论文 5 篇,其中含 2 篇双核心(北核与 AMI、AMI 与 RCCSE)、1 篇武大核心(RCCSE)、1 篇纪念学术界某德高望重专家论文集文章(已出版)、1 篇音乐学界知名报纸文章。1 篇南核待排期。
科研项目:参加科研项目(国家社科、省部级、市级、校级)6 项;受邀参加国际、国内大型学术会议 9 次。
获奖情况:曾多次获奖学金(国家、国家励志、品学兼优一等)、荣誉称号(研究生优秀学位论文、优秀毕业生、三好学生、先进个人、优秀共青团员 )等。
教学特点:善于因材施教,依据学生特点启发思维,拓展认知广度;挖掘学生兴趣,尊重选择,注重引导学生理论与实践相结合。可为学生提供适用性引导,帮助解决学习过程中所遇难题、积累艺术经验,提供清晰有效的学习方法,竭力帮助学生按时、按需达到预期学习效果。